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  • Un tout petit partage ce soir : des fiches sur les nombres 6 et 7 que j'avais créées pour mes élèves de 1P. Nombre 6               Nombre 7        

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  • Voici une petite évaluation qui reprend l'activité 39 "trouver un chemin" de Catégo. L'objectif est d'associer des images entre elles en leur trouvant un ou plusieurs point-s commun-s. Ici, on peut par exemple partir du zèbre, aller au papillon (animaux), puis à l'avion (ils volent) et enfin...

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  • Sur le site "dessine-moi une histoire", j'ai trouvé des cartes à compter . Elle peuvent être utilisées pour plein de choses, c'est pourquoi je vous partage le lien aujourd'hui. Et vous, pour quoi les utiliseriez-vous ?

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  • Sur le même principe que le  jeu de la banquise qui allait jusque 6, je vous donne aujourd’hui le jeu du cirque qui va jusque 10.   Plateau et cartes :       Et les cartes au format modifiable :       N'hésitez pas à laisser un commentaire si vous testez      

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  • Un petit jeu qui reprend le thème de la banquise pour les 1P. Ce jeu sera également un atelier autonome. Découper les petites cartes. Les élèves doivent mettre le bon nombre de chaque sur la banquise. J'ai fait une version avec un contour autour des cartes, et une autre sans le contour (pour...

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  • Comme dans mon précédent article ( là ), je vous propose aujourd'hui des fiches pour des boites à compter sur le thème de la banquise.   Télécharger « boites à compter 1 à 6 et 1 à 12 (banquise).pdf »

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  • Bonjour, Aujourd'hui, je vous partage quelques fiches sans prétention, qui se mettent dans les boites à compter de chez Nathan. Dans notre école, nous avons investi dans ce matériel, qui permet aux élèves de travailler de manière autonome. Le seul "inconvénient", c'est que ce ne soit pas...

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  • Afin de favoriser l'autonomie de nos élèves de 1P, nous avons décidé cette année de mettre en place un petit feuillet que l'enfant va pouvoir colorier au fur et à mesure de ses progrès. Télécharger le document

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  • Une fois n'est pas coutume, je partage avec vous une nouvelle planification. Cette fois-ci, c'est celle d'arts visuels de ma classe de 1P-2P. Nous avons décidé de thèmes pour travailler avec ma collègue : l'automne, la banquise, le cirque puis les contes. Nous ne nous sommes pas fixé de...

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  • Cette année, avec mes 1P, nous avons fait une séquence sur les graines. Séquence "les graines"   Cette séquence est inspirée du MER, dans lequel j'ai utilisé la séquence d'apprentissage "secret de graine".

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