Voici une petite évaluation qui reprend l'activité 39 "trouver un chemin" de Catégo.

L'objectif est d'associer des images entre elles en leur trouvant un ou plusieurs point-s commun-s.

Ici, on peut par exemple partir du zèbre, aller au papillon (animaux), puis à l'avion (ils volent) et enfin arriver au tracteur (véhicules). Il est aussi possible que l'enfant commence par les carottes puis aille au lapin (qui mange des carottes), ensuite à la crevette (animaux) puis à l'aigle (animaux). On peut aussi aller en diagonale, si bien que l'on peut aussi commencer par le tambour, aller au xylophone (instruments), puis de la même façon à la flûte, et terminer à la chorale (chanter, faire de la musique).

J'accepte toute proposition à partir du moment où elle est justifiée et logique.

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