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  • Avec mes collègues, nous avons terminé notre planification de Français 3P, basée sur la méthode officielle à Genève : ALEDA (A l’École Des Albums). Je vous la livre ici, avec leur accord. Ce travail n'a pas vocation à être réutilisé tel quel dans votre classe, mais plutôt à vous...

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  • Comme à mon habitude, je vous partage ici ma planification d'arts visuels de 3P-4P pour l'année. Rappel : étant à mi-temps dans cette classe, ce n'est pas une planification complète, libre à vous de l'adapter à votre cas ! Télécharger « 3P-4P Planification Arts visuels 2021-2022.pdf »  ...

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  • Cette année, je tente la poutre du temps pour mes 3P-4P. J'espère travailler tout au long de l'année le temps qui passe en prenant les anniversaires comme repères. Alors je vous la partage en version PDF (2 fichiers) et modifiable (polices : DK Lemon Yellow Sun, Ge typo libre et Comic sans ms)...

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  • Sur le principe de Bout de Gomme , je vous propose un petit atelier de lecture sur le son GN. J'imprime chaque page sur une feuille de couleur différente, pour que les enfants qui travailleraient à côté ne se mélangent pas les cartes. Certains mots sont les mêmes d'une page à l'autre, mais...

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  • Voici 5 petites fiches que j'ai créées pour travailler le son CH en utilisant les boitiers Veritech (ou Mini Lük, c'est pareil !). Télécharger « Veritech son CH 1.pdf » Télécharger « Veritech son CH 2.pdf » Télécharger « Veritech son CH 3.pdf » Télécharger « Veritech son CH 4.pdf...

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  • Je vous partage aujourd'hui la séquence que je viens de finir sur les 5 sens.   Cette séquence est inspirée des trouvailles du net et de l'ouvrage assez riche que vous trouvez là : Livre pédagogique les 5 sens Pour la séance sur l'ouïe, vous trouverez les idées et les sons ici : Ecole de...

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  • Je vous présente ici une idée d'escape game à faire en classe. Ici, j'ai adapté les documents à mes élèves, mais dans l'ensemble c'est plutôt assez simple à adapter au niveau que vous avez, et le net fourmille d'activités de ce genre.   Tout d'abord, je vais vous donner la source...

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